
Teoría y fuentes del derecho de la información
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Editore
Promociones y Publicaciones Universitarias
Pagine
379
Lingua
es-ES
Este libro explora el comportamiento social y la dinámica de grupos, ofreciendo una aproximación al estudio del aprendizaje social desde una perspectiva psicosociológica. Se fundamenta en la metodología generada por el estudio de los grupos, analizando cómo los individuos interactúan y se influyen mutuamente en contextos sociales. Incluye referencias bibliográficas para profundizar en el tema.






