
La acción tutorial en la escuela
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Editore
Sintesis
Pagine
304
Lingua
es-ES
Este libro explora la didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación infantil. Dirigido a profesionales de la educación, ofrece una guía para enseñar a los niños a comprender el mundo que les rodea desde diversas perspectivas, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y el aprendizaje práctico. Con ejemplos de trabajos escolares, el texto analiza y propone ideas para una educación científica que integre el 'pensar', el 'hacer' y el 'hablar' como pilares fundamentales del proceso de aprendizaje.





