
Coscienza globale. Oltre l'irrazionalità moderna
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Editore
Carocci editore
Pagine
130
Lingua
it
Este libro, dirigido a profesores y padres, muestra los principales errores que se deben evitar y los principios que se deben seguir para enseñar a los niños a leer. La investigación científica basada en la evidencia sobre el aprendizaje de la lectura ha llegado a un punto firme sobre el hecho de que los niños aprenden mejor a leer a través de un método fono-silábico aplicado de forma sistemática y que el método global debe abandonarse definitivamente. El libro subraya la importancia de la conciencia fonológica, prácticamente ausente en los textos para enseñar a leer, caracterizada por una gráfica tan atractiva como distractiva.








