
Diferenciación didáctica para lograr la inclusión
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Editore
Editorial Popular
Pagine
222
Lingua
es-ES
Este libro de Gérard Guillot, publicado en 2007 por Editorial Popular, aborda el problema de la autoridad en la educación y propone soluciones para superar la crisis actual. A través de un análisis profundo y ejemplos concretos, el autor reflexiona sobre el sentido de la autoridad y ofrece elementos para comprender por qué la autoridad educativa se encuentra debilitada. Además, explora el carácter de una autoridad basada en el buen trato. El libro cuenta con 222 páginas y pertenece a la colección Proa.








