
La educación social
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Editore
Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones
Pagine
184
Lingua
es-ES
Este libro analiza la implantación de la LOGSE en los centros de educación secundaria de Sevilla. Estructurado en seis capítulos, el estudio explora las causas de los éxitos, fracasos y la satisfacción que ha producido la ESO. Se analizan entrevistas realizadas a los Jefes de Estudio de los centros investigados sobre las innovaciones aportadas por la LOGSE, presentando las conclusiones, la bibliografía utilizada y, como anexos, el cuestionario aplicado a los alumnos y las preguntas de las entrevistas.



