
Teoría y práctica de las competencias básicas
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Editore
Editorial Graó
Pagine
234
Lingua
es-ES
Este libro explora el uso del cine como herramienta educativa en las aulas de primaria y secundaria. Ofrece un guion didáctico que facilita la introducción del cine en el ámbito escolar, promoviendo la comprensión, la adquisición de conceptos, el razonamiento y el análisis crítico. El libro se divide en dos partes: un bloque teórico sobre los contenidos cinematográficos y otro con propuestas didácticas para su aplicación en el aula.








