di Adriana Aubert, Ainhoa Flecha, Carme García, Ramón Flecha, Sandra Racionero · Hipatia · tapa blanda · ISBN 9788493674304
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«Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información» è il saggio di Adriana Aubert, Ainhoa Flecha, Carme García, Ramón Flecha e Sandra Racionero.
Il saggio parte dal presupposto che le concezioni pedagogiche dominanti siano state progettate per società industriali ormai superate. Contro l'apprendimento costruttivista classico, propone l'apprendimento dialogico, che pone al centro del processo le interazioni tra studenti, insegnanti, famiglie e comunità. Sostiene che il successo scolastico dipenda da queste relazioni e dalla cooperazione tra istituti educativi e famiglie.
Pubblicato da Hipatia in brossura, con 260 pagine e testo in spagnolo. L'edizione è datata 2010. Rientra nelle categorie Educazione e Filosofia.
Rivolto a educatori, professionisti della pedagogia e famiglie interessate ad approcci attuali all'insegnamento.
