Cómo Educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares

Sinossi di Cómo Educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares

«Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares» è la guida di Mercedes Sánchez Sáinz per la scuola secondaria, in brossura.

Denuncia l'omofobia nel sistema educativo e, partendo dal riconoscimento della diversità affettivo-sessuale da parte della LOE, propone idee pratiche contro il sessismo in classe. Scritto da docenti in attività, difende la normalizzazione di tale diversità tra studenti, famiglie e personale docente, con una risposta educativa per tutti gli studenti.

Pubblicato nel 2009 da Los Libros de la Catarata, fa parte della collana Mayor (n. 308); 168 pagine in spagnolo.

Consigliato per docenti, orientatori e team educativi della scuola secondaria che vogliano affrontare la diversità affettivo-sessuale e promuovere una scuola inclusiva.