di Michael Levy · Oxford University Press, USA · tapa blanda · ISBN 9780198236313
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«Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization» è lo studio di Michael Levy sul CALL, in brossura (320 pagine, in inglese).
L'opera analizza l'apprendimento delle lingue assistito dal computer (CALL) in un contesto storico e interdisciplinare. Levy esamina la relazione tra teoria e applicazione e propone di distinguere il computer come tutor o strumento, basandosi su letteratura e indagine internazionale. Include implicazioni per programmazione, insegnamento e apprendimento.
Il sottotitolo completo è «Context and Conceptualization». Prima edizione del 1997, pubblicata da Clarendon Press (Oxford University Press), con bibliografia e indici.
Opera di riferimento per studenti di dottorato, ricercatori e docenti interessati a tecnologia educativa, linguistica applicata e insegnamento delle lingue.
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