
di Roberto Hübner · wbv Media GmbH · tapa blanda · ISBN 9783763976980

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«Deutschunterricht zwischen Ideologie und Innovation» è il saggio di Roberto Hübner, pubblicato da wbv Media GmbH in brossura (492 pagine, in tedesco).
Il libro analizza le Pädagogische Lesungen della RDT, un programma in cui gli insegnanti condividevano e sistematizzavano le loro esperienze pedagogiche. L'opera si chiede se queste letture siano state uno strumento di controllo ideologico del sistema scolastico o una via per migliorare la qualità dell'insegnamento, basandosi su documenti di dibattito sulla democratizzazione dell'istruzione.
Quarto volume della serie «Beiträge zur Geschichte der Pädagogik in der DDR». Prima edizione pubblicata nel 2024.
Per storici dell'educazione, pedagogisti e insegnanti di lingua tedesca interessati al sistema scolastico della RDT.
