Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité

Sinossi di Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité

«Éduquer en Europe à l'heure de la postmodernité» è il saggio curato da Louis Basco, pubblicato da Chronique Sociale in brossura (269 pagine, in francese).

Parte dalla soggettività nella postmodernità: l'individuo cessa di essere una struttura sociale e diventa attore e autore del proprio progetto di vita. Con testimonianze e otto università europee, analizza come educare in modo coerente e come il corpo docente possa aprirsi alla pluralità e dispiegare la propria creatività.

L'opera fa parte della collana Pédagogie/Formation di Chronique Sociale ed è stata pubblicata nel 2011.

Pensato per docenti e formatori interessati alla filosofia dell'educazione e alle sfide del corpo docente nell'Europa contemporanea.