El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo

Sinossi di El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo

«El acceso al currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo» è la guida educativa di Marie Howley e Gary Mesibov (Autismo Ávila, brossura).

Spiega come il programma TEACCH favorisce l'accesso al curriculum e l'inclusione di alunni con disturbi dello spettro autistico nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria. Include strutturazione fisica, orari, sistemi di lavoro individuali e informazioni visive complementari, con esempi di casi reali.

È la prima edizione in spagnolo dell'opera originale Accessing the Curriculum for Pupils with Autistic Spectrum Disorders, adattata al contesto normativo e culturale spagnolo.

Rivolto a insegnanti e altri professionisti che lavorano con alunni con disturbi dello spettro autistico.