Educación
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II
di Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells, Pilar Sellarès Colomer, Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788478272204
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Dettagli del prodotto
Autore: Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells, Pilar Sellarès Colomer, Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella
ISBN: 9788478272204
Editore: Editorial Graó
Lingua: Spagnolo
Formato: tapa blanda
Data di pubblicazione: 26/01/2000
Pagine: 124 pag
Dimensioni: 23.5 x 16.5 x 0.9 cm
Peso: 230 g
Sinossi di El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II
«El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II» è un manuale coordinato da Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (Graó, 124 pag.).
Propone attività di letto-scrittura per alunni del secondo ciclo dell'educazione infantile e del primo ciclo della scuola primaria. I compiti sono organizzati per modalità testuali: pubblicitario, giornalistico, fumetto, popolare, poetico e corrispondenza. Sono proposte funzionali che mirano al lavoro cooperativo e che ogni alunno sia protagonista del proprio apprendimento.
Opera della collana Graó Educación (n. 143); brossura e testo in spagnolo.
Per insegnanti del secondo ciclo dell'educazione infantile e del primo ciclo della scuola primaria che vogliano lavorare la letto-scrittura attraverso compiti cooperativi e partecipativi.
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