
ISBN 9788493029906
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«Estudio de los indicadores de calidad en la docencia de la Universidad de Vigo como estrategia de innovación educativa» è uno studio accademico.
L'opera esamina gli indicatori utilizzati per valutare la docenza all'Universidad de Vigo e li presenta come strumento strategico di innovazione educativa. L'analisi si concentra sulla misurazione dell'insegnamento universitario e sulla sua capacità di promuovere miglioramenti nella qualità formativa.
Lo studio è stato pubblicato dall'Universidad de Vigo nel 1998, consta di 118 pagine ed è scritto in spagnolo.
Per docenti, gestori universitari e ricercatori interessati alla valutazione della qualità educativa e all'innovazione pedagogica.