Evaluar para conocer, examinar para excluir

Sinossi di Evaluar para conocer, examinar para excluir

«Evaluar para conocer, examinar para excluir» è il saggio educativo di Juan Manuel Álvarez Méndez, in brossura (128 pagine, in spagnolo).

L'autore contrappone valutare ed esaminare: l'esame tende a confermare saperi o mancanze, mentre la valutazione, orientata alla conoscenza, svolge una funzione formativa. Rivendica una valutazione etica, al servizio di chi apprende, e una scuola che promuova l'inclusione e la partecipazione culturale e scientifica.

Appartiene alla collana Razones y propuestas educativas, numero 6.

Pensato per docenti, studenti di pedagogia e professionisti dell'educazione, con un approccio accademico e orientato alla pratica scolastica.