
di Thomas Armstrong · Ediciones Paidós · tapa blanda · ISBN 9788449319143
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«Inteligencias múltiples en el aula» è la guida pratica per educatori di Thomas Armstrong, pubblicata da Ediciones Paidós in copertina rigida (280 pagine).
Thomas Armstrong trasferisce la teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner in classe e spiega come affrontare i diversi tipi di intelligenza degli studenti. L'opera offre strategie, esempi reali e risorse pratiche per educatori; questa seconda edizione incorpora l'intelligenza naturalistica e un capitolo sulla possibile intelligenza esistenziale.
Con prefazione di Howard Gardner. Titolo originale: 'Multiple Intelligences in the Classroom' (1994); traduzione di Remedios Diéguez Diéguez. Collana Educador, n. 185.
Per educatori di tutti i livelli che vogliono conoscere e applicare la teoria delle intelligenze multiple nella loro pratica didattica.