La Dislexia: Origen, Diagnóstico, Recuperación

Sinossi di La Dislexia: Origen, Diagnóstico, Recuperación

«La Dislexia: Origen, Diagnóstico, Recuperación» è un manuale di pedagogia di Fernanda Fernández Baroja, Ana María Llopis Paret e Carmen Pablo de Riesgo.

Studio della dislessia e dei fattori evolutivi, socioambientali e familiari legati alle difficoltà scolastiche. L'intervento di squadra comprende: diagnosi, trattamento psicopedagogico in classi speciali e terapia del gioco, con orientamento per genitori e insegnanti. Gli esercizi mirano al miglioramento progressivo del bambino e alla serenità della famiglia.

Pubblicato da Ciencias de la Educación Preescolar y Especial nel 1974. 176 pagine in brossura, in spagnolo.

Rivolto a pedagogisti, psicopedagogisti, docenti e famiglie interessati alla dislessia e alle strategie di recupero scolastico.