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Editore
Edizioni Sapienza
Pagine
164
Lingua
it
Este libro, escrito por Emmanuel Kama, explora cómo los factores familiares y escolares influyen en la ética eco-ciudadana de los niños. A través de un análisis de datos cuantitativos y cualitativos, el autor revela que la situación socioeconómica y el nivel de educación de los padres, así como los factores institucionales y pedagógicos, tienen efectos significativos en la cultura ética de los estudiantes de primaria en Burkina Faso. Este estudio busca soluciones para arraigar la ética eco-ciudadana en los hábitos de comportamiento de los niños, destacando la importancia de la sensibilización en el hogar y la formación de los profesores.








