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ISBN: 9788424604141
Este libro presenta una planificación global para la enseñanza y el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. Integra los conocimientos actuales sobre qué es leer y escribir, la manera en que los niños construyen su pensamiento y las prácticas educativas útiles para iniciar el proceso de alfabetización, todo dentro del marco de una clase. Las propuestas presentadas son resultado de un trabajo de investigación financiado por la Fundació Enciclopèdia Catalana y han sido experimentadas directamente en el aula. Se demuestra cómo el uso real de la lengua escrita provoca situaciones de lectura y escritura que, con una adecuada intervención del maestro, permiten a los niños aprender a leer y escribir con sentido.
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