Neurociencia en la escuela

Sinossi di Neurociencia en la escuela

«Neurociencia en la escuela: HERVAT» è il saggio di neuroeducazione di Tomás Ortiz Alonso, pubblicato da EDICIONES SM in brossura (144 pagine, in spagnolo).

Tomás Ortiz Alonso spiega come la neuroeducazione cerchi di comprendere i processi cerebrali dell'apprendimento e trasformare la scuola in un ambiente più inclusivo. Il libro presenta il metodo HERVAT, un programma di stimolazione cognitiva che gli alunni eseguono cinque minuti prima di ogni lezione. Sebbene i primi esperimenti con gruppi di controllo suggeriscano miglioramenti in memoria, attenzione e rendimento, l'autore insiste sul fatto che servano ancora più ricerche per validarne l'efficacia.

Appartiene alla collana Biblioteca Innovación Educativa (n. 25) e include una prefazione di José Antonio Marina.

Rivolto a docenti, orientatori e professionisti dell'educazione che vogliano conoscere come applicare i progressi neuroscientifici in classe.