Prendi tre e paghi solo due con il coupon TRIPLOIT
Programa de Intervención Cognitivo-Conductual para Niños con Déficit de Atención con Hiperactividad
Programa de Intervención Cognitivo-Conductual para Niños con Déficit de Atención con Hiperactividad
Controllato a mano
Spedizione GRATUITA
Seconda vita
Educación

Programa de Intervención Cognitivo-Conductual para Niños con Déficit de Atención con Hiperactividad

di Aquilino Polaino Lorente, Isabel Orjales Villar · Ciencias de la Educación Preescolar y Especial · tapa blanda · 208 pag

10 persone stanno guardandoVisto 45 volte
Pagine: 208 pagAutore: Aquilino Polaino Lorente, Isabel Orjales VillarEditore: Ciencias de la Educación Preescolar y EspecialFormato: tapa blandaLingua: es-ESData di pubblicazione: 1/1/2008ISBN: ISBN 9788478693597

Scegli lo stato di conservazione

Cosa include ogni stato
BuonoSegni visibili sulla copertina. Contenuto completo, integro e revisionato.
GenialeLievi segni sulla copertina. Pagine pulite e dorso in buone condizioni.
FantasticoSegni appena percettibili. Interno impeccabile. Quasi nessun segno d'uso.
EccellenteNessun segno visibile. Copertina, dorso e pagine impeccabili.
NuovoLibro nuovo, non usato. Ordinato direttamente in fabbrica.

Lo stato Nuovo viene spedito solo in Italia, con spedizione gratuita per ordini a partire da 15 €. Gli altri stati hanno sempre spedizione gratuita, senza importo minimo.

* Tutti i nostri prodotti sono controllati con cura per promuovere una cultura sostenibile.

Garanzia qualità Hamelyn

Ogni prodotto viene controllato, pulito e verificato prima della spedizione. Se non è quello che ti aspettavi, ti rimborsiamo.


Sinossi di Programa de Intervención Cognitivo-Conductual para Niños con Déficit de Atención con Hiperactividad

Este libro ofrece un programa de intervención cognitivo-conductual diseñado para niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El programa está pensado para ser aplicado en el entorno escolar, con el objetivo de proporcionar herramientas y estrategias tanto a los niños como a los educadores. Incluye técnicas de entrenamiento autoinstruccional, autorregistro, autoevaluación, entrenamiento atribucional, autorrefuerzo positivo, economía de fichas, solución de problemas cognitivos y académicos, discriminación de sentimientos, solución de problemas sociales y relajación. El libro detalla cada sesión, con fichas y materiales adaptados a diferentes niveles de dificultad, instrucciones para el terapeuta, hojas de autoevaluación y un resumen de las sesiones.



Altri titoli per chi cerca Aquilino Polaino Lorente, Isabel Orjales Villar

Consigliato da Julia

Libri più venduti di Istruzione primaria

Più venduti
Vedi tutti
Prendi 3 e paghi solo 2 · TRIPLOIT
-
IVA inclusa