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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
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Istruzione secondaria

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

di Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788499800783

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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
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Dettagli del prodotto

Autore: Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella
ISBN: 9788499800783
Editore: Editorial Graó
Lingua: Catalano
Formato: tapa blanda
Data di pubblicazione: 21/07/2011
Pagine: 125 pag
Dimensioni: 23.5 x 16.5 x 0.7 cm
Peso: 237 g
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Sinossi di Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

«Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària: Proposta de desplegament curricular» è il libro pedagogico di Antoni Zabala e altri (Graó).

A partire dal curriculum ufficiale della LOE, il libro concretizza le otto competenze di base nella scuola secondaria: propone obiettivi, contenuti e criteri di valutazione per cicli e corsi, insieme al progetto educativo e curricolare della scuola e alle programmazioni di classe. Difende anche l'ambito comune, spazio per le competenze trasversali.

Brossura, 125 pagine, in catalano; collana Sèrie Competències, n. 180; prima edizione nel luglio 2011.

Per insegnanti e scuole secondarie che vogliano un orientamento pratico per integrare le competenze di base, il progetto curricolare e l'ambito comune.



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