di Gilbert Ducancel, I.N.R.P. (Institut National de la Recherche Pédagogique) · Hachette Éducation · tapa blanda · ISBN 9782011709202
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«Sens et code au cycle 2: Apprentissages progressifs de l'écrit» è il saggio di pedagogia di Gilbert Ducancel e dell'I.N.R.P., in brossura.
Spiega l'approccio PROG per il ciclo 2 della scuola primaria, sull'insegnamento progressivo della scrittura. Propone di unire senso e codice nel produrre e comprendere testi per scoprire gradualmente il sistema scritto. Include situazioni sperimentate, strumenti e metodi di valutazione per la differenziazione pedagogica e la continuità con il ciclo 1.
Pubblicato da Hachette Éducation nel 2006, fa parte della collana «Profession Enseignant» ed è coordinato da Gilbert Ducancel.
Rivolto a insegnanti e formatori dell'educazione primaria che cercano risorse per insegnare alfabetizzazione nel ciclo 2.
Tapa blanda
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