Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio

Sinossi di Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio

«Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio» è il saggio educativo di Lourdes Bazarra, Olga Casanova e Jerónimo García Ugarte, in brossura.

Riflette sull'identità del docente in una scuola in costante cambiamento: cosa significa essere insegnante, perché e per cosa educare. Propone di recuperare la passione per il compito educativo e di assumere la trasformazione dalle aule. Analizza inoltre la direzione degli insegnanti, con strumenti di comunicazione, lavoro di squadra e clima scolastico.

Opera numero 1 della collana Educadores XXI di Narcea, pubblicata originariamente nel 2004.

Per insegnanti e dirigenti dell'istruzione primaria e secondaria, e per studenti di scienze dell'educazione che cercano di ripensare la pratica didattica.