di Vivian Gussin Paley · Harvard University Press · tapa blanda · ISBN 9780674080317
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«The Boy Who Would Be a Helicopter» è il saggio educativo di Vivian Gussin Paley, pubblicato da Harvard University Press in brossura (163 pagine).
Vivian Gussin Paley analizza le funzioni sociali del gioco simbolico e della narrazione di storie in una classe prescolare, prendendo come filo conduttore Jason, un bambino isolato che si integra attraverso la fantasia. L'opera ricrea scene reali in cui i bambini sono narratori naturali e riflette su autorità, limiti e ruolo dell'insegnante.
Il sottotitolo è 'The Uses of Storytelling in the Classroom'; l'opera include una prefazione di Robert Coles e corrisponde a un'edizione riveduta.
Per insegnanti della prima infanzia e lettori interessati alla fantasia infantile e alle dinamiche sociali in classe.
