
Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil
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Editore
Biblioteca Nueva
Pagine
356
Lingua
es-ES
Este libro es un texto universitario en español que aborda el aprendizaje y el comportamiento humano desde una perspectiva cognitiva. Ofrece un modelo integrado y actual de la psicología del aprendizaje, permitiendo comprender, explicar y modificar el comportamiento humano, tanto adaptativo como desadaptativo. Integra conocimientos científicos y modelos teóricos, abordando temas como la adquisición de habilidades cognitivas complejas, el autocontrol y la modificación de comportamientos fóbicos y depresivos.








