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di Maria Do Céu Roldão · · tapa blanda · 128 pag
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Este libro explora la gestión del currículo desde la perspectiva de los profesores, analizando su rol y las estrategias que utilizan en el proceso educativo. Aborda las cuestiones curriculares en los sistemas educativos actuales, considerando la diversificación de los públicos escolares y la necesidad de mejorar la calidad de la educación, en un contexto donde el desarrollo de las tecnologías de la información es muy rápido. Ofrece un análisis de diferentes perspectivas y prácticas para los profesores.
