di Robert Young · Tapa blanda · ISBN 9788475099323
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«Teoría Crítica de la Educación y Discurso en el Aula» è il saggio di Robert Young, pubblicato nel 1993, in brossura (168 pagine, in spagnolo).
Il saggio esamina come la teoria critica possa essere applicata all'analisi del discorso in classe e alle pratiche pedagogiche. Robert Young studia il ruolo del linguaggio e dell'interazione tra docenti e studenti nella costruzione della conoscenza, così come il loro rapporto con la giustizia sociale e la trasformazione dell'educazione.
Tapa blanda
